Microsoft Word Anual

A continuación, se publican los trabajos prácticos que deberán realizar en el transcuso anual. Recuerden que ante cualquier duda, pueden consultar abiertamente en el Blog.

Trabajo Práctico Anual

Planificación de Clase
Estructura de Proyecto o Secuencia Didáctica
Tema: Procesador de Texto
Subtema: Utilización  de un Procesador de Texto.Aplicación de lo aprendido en Primer Año y su continuidad a lo largo del periodo lectivo actual

Objetivo General:

Que el alumno pueda integrar el conocimiento del uso del procesador de texto como herramienta fundamental a la hora de redactar o confeccionarproducciones escritas, encontrándole la utilidad en su vida cotidiana, trabajo o desempeño como estudiante.

Que el alumno entienda que el procesador de texto nos ayuda en la comunicación eficaz de mensajes, interpersonales.

Tiempo: Ciclo Lectivo en curso

Objetivos

1. Definir correctamente lo que es un procesador de texto y sus aplicaciones. A partir de la aplicación

2. A partir de esta recuperación de saberes previos el docente registra en el pizarrón los distintos conceptos apartando los verdaderos de los falsos.

3. Los alumnos seguidamente elaboran un cuadro o mapa conceptual que el profesor y el grupo evaluaran en conjunto.

4. El profesor y los alumnos basándose en lo anterior con una puesta en común llegan a la definición correcta o conceptos del tema tratado.

ACTIVIDAD

1. El profesor usando el blog pertinente distribuye a los alumnos la actividad anual que los alumnos deberán realizar utilizando Word, según plazos establecidos a medida avance la clase.

2. Una vez terminada la tarea los alumnos devuelven al profesor la tarea a través del envió de archivo.
3. A partir de aquí los alumnos deberían reconocer los iconos y sus funciones.

ACTIVIDADES ANUALES

1. El profesor distribuye un texto para que los alumnos copien usando las herramientas reconocidas y aprendidas en las clases.

2. En esta se aplicaran todos los conceptos y herramientas aprendidas.

3. Al completar la actividad el profesor guardará las actividades resueltas en un pendrive, organizándolo por apellido y nombre del alumno, sección a la cual pertenecen, etc. Para su revisión y calificación.

4. Luego de las correcciones el profesor evalúa la actividad y la actitud de los alumnos con respecto al orden con el cual se llevó a cabo la tarea.

Ejercicios Word 2 Año by gustavo